Veel overgangen, veel winst

January 09, 2020 20:35 | Vrienden Op School
click fraud protection

De schoolomgeving verandert in de middenjaren. In plaats van veel structuur en begeleiding, zoals je kind op de basisschool had, wordt van studenten verwacht dat ze meer van hun leven zelfstandig beheren. Tegelijkertijd veranderen de studenten zelf. Ze zijn minder gemotiveerd om volwassenen te plezieren en meer gemotiveerd om indruk te maken op leeftijdsgenoten. Terwijl ze zoeken naar hun eigen identiteit, de sociale scène wordt belangrijker. Het is een verwarrende tijd voor studenten met ADHD (ADHD of ADD), maar met de juiste ondersteuning kunnen ze gedijen!

Wat leraren kunnen doen

FACILITERENDE IJSBREKERS.
Help studenten zich op hun gemak te voelen in je klas met leuke activiteiten die iedereen helpen elkaar beter te leren kennen. De tijd die je investeert in het breken van het ijs aan het begin van de looptijd zal later dividend opleveren in het aanmoedigen van positieve en motiverende relaties die zich in je klas ontwikkelen.

ONDERSTEUNING EXTRACURRICULAIRE ACTIVITEITEN. Moedig hen aan om deel te nemen aan activiteiten die aansluiten bij hun interesses. Gestructureerde activiteiten helpen middelbare scholieren zich verbonden te voelen op school. Succes in andere schoolgerelateerde activiteiten is een belangrijke bron van motivatie in de klas.

instagram viewer

SAMENWERKING PARTNER EN KLEINE GROEP SAMENWERKING. Laat studenten samenwerken met een partner of een kleine groep aan onderzoek, opdrachten en projecten - maar wees proactief in het matchen van studenten. Het is gemakkelijk voor studenten - met of zonder ADHD - om te verdwalen in het chaotische proces van het kiezen van partners en zich buitengesloten te voelen in plaats van verbonden.

BEN EEN MENTOR. Middelbare scholieren hebben met veel levensovergangen te maken. Laat uw studenten weten dat ze zich tot u kunnen wenden voor ondersteuning. De ondersteuning van een leraar kan het leven van een student veranderen!

[Gratis ADHD-bron: successtrategieën voor de middelbare school]

Wat ouders kunnen doen

GEEF KANSEN VOOR SOCIALE ACTIVITEITEN. "De beste groepstherapie is een gestructureerde groep met een gemeenschappelijk doel", zegt Dr. Ned Hallowell, co-auteur van de best verkochte Gedreven tot afleiding. Buitenschoolse activiteiten helpen adolescenten zich verbonden te voelen. Ze zijn vooral handig om verlegen studenten een manier te geven om contact te maken met collega's via een gedeelde activiteit.

VIND EEN MENTOR. Jonge adolescenten hebben begeleiding van volwassenen nodig, maar zullen dit niet altijd van ouders willen of kunnen krijgen. Moedig uw kind aan om een ​​vertrouwde volwassen mentor op school te vinden - een favoriete leraar, counselor of coach. Met vertrouwde volwassen figuren in zijn leven, zal hij veel steun en perspectief hebben om uit te putten.

MELD U AAN VOOR EEN PROGRAMMA VOOR SOCIALE VAARDIGHEDEN. Programma's aanbevolen door onderwijsspecialist Chris Dendy, M.S., zijn: Project ACHIEVE's Stop & Think Social Skills Program; Skillstreaming the Adolescent, ontwikkeld door Arnold Goldstein en Ellen McGinnis; en 'Social Skills Autopsy', ontwikkeld door Rick Lavoie.

CREËER KANSEN VOOR HET UITNODIGEN VAN KIDS VOOR UW HUIS. Leer uw kind om vriendschappen op te bouwen in de veiligheid van zijn huis. Nodig drie of vier kinderen uit om iets te doen wat je kind leuk vindt - pizza eten of een videogame spelen. Plan speciale evenementen rond speciale vakanties: u kunt een Cinco de Mayo-fiesta of een MTV Video Awards-feest houden.

[De testgrond voor uitvoerende functies? Zesde leerjaar]

COACH SOCIALE VAARDIGHEDEN. Naarmate sociale situaties belangrijker worden voor je middelbare school, doe je dat ook sociale vaardigheden. Maar sociale verwachtingen kunnen frustrerend zijn voor adolescenten, vooral als ze moeite hebben signalen van hun omgeving op te pikken. Leer uw kind om te gaan met dagelijkse sociale situaties. Demonstreer en repeteer totdat uw kind de juiste woorden weet te zeggen en te ondernemen acties. Studies tonen aan dat sociale vaardigheden belangrijker zijn voor carrièresucces dan academische vaardigheden.

Bijgewerkt op 17 september 2019

Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de bijbehorende geestelijke gezondheidsproblemen. Onze missie is om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.

Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.