Geestelijke gezondheidsproblemen voor kinderen met ADHD zullen gebeuren

February 07, 2020 10:10 | Melissa David
click fraud protection
Geestelijke gezondheidsproblemen zijn een natuurlijk onderdeel van psychische aandoeningen zoals ADHD en DMDD. Wanneer geestelijke gezondheidsproblemen zich voordoen, kun je er een leerervaring van maken.

Je kunt soms voorspellen dat een geestelijke achteruitgang zal gebeuren, maar toch, als het gebeurt, lijkt een geestelijke achteruitgang uit het niets te komen. Ik kreeg vanmorgen een telefoontje van schoolpersoneel dat mijn zoon dat was de klas verstoren. Hij had uit zijn stoel gezeten, stoelen geschopt en geweigerd werk te doen. Op de achtergrond van de oproep hoorde ik zijn leraar vermenigvuldigingslessen proberen terwijl de paraprofessional legde zachtjes uit dat mijn zoon nu op de grond lag, onbeweeglijk en niet reageerde iedereen. Hij was niet langer toegestaan ​​op de veldreis van vrijdag. Het personeel legde de telefoon op het oor van mijn zoon zodat ik hem kon proberen te praten, maar hij hing in plaats daarvan op. Na maanden van ongelooflijk goede resultaten te hebben behaald op school en thuis, was dit zeker een geestelijke achteruitgang.

Geestelijke gezondheidsproblemen zijn frustrerend - en normaal

Geestelijke gezondheidsproblemen zijn volkomen normaal. Er gaat geen vooruitgang in een rechte lijn. Verkeersdrempels en barrières zijn natuurlijk. Dit maakt een geestelijke achteruitgang echter niet minder frustrerend. Het is frustrerend als ouder wanneer de omstandigheden buiten je controle liggen. In dit geval heeft onze apotheek meer dan een week nodig gehad om de medicijnen van mijn zoon bij te vullen. Ondanks talloze telefoontjes naar hen die op dinsdag begonnen, hadden we zondag geen medicatie meer (de plotselinge stop van een medicijn kan bij psychiatrische patiënten een terugval veroorzaken). Hij was toen tot zijn laatste

instagram viewer
stimulerende medicatie vandaag, en in de drukte van de routine van vanochtend, vergat hij het te nemen.

Dat is de vangst 22 van aandachtstekort / hyperactiviteitsstoornis (ADHD): Het vereist enige focus en organisatie voor mijn zoon om zijn medicatie 's ochtends te onthouden, maar hij is niet gefocust of georganiseerd totdat hij die medicatie neemt. We geven het hem zelf om ervoor te zorgen dat hij het zich herinnert, maar vandaag nam hij het van zijn vader en zette het op een terwijl hij klaar was met aankleden en tijdens het aankleden, vergat hij het innemen van de medicatie.

Geestelijke gezondheidsproblemen kunnen een domino-effect veroorzaken

Zonder de medicatie hadden we te maken met een trigger voor een recidief van psychische aandoeningen en, bijna voorspelbaar, gingen de ADHD-symptomen van mijn zoon omhoog. In de klas kon hij niet stilzitten, opletten, zijn impulsen beheren of de motivatie opbouwen om werk te doen dat hij niet graag deed. Als gevolg daarvan kreeg hij natuurlijke feedback van zijn leraren dat het niet goed met hem ging. Ze vroegen hem om te gaan zitten, zijn werk te doen, enz., Wat angst opwekt. Angst veroorzaakt dan woede.

Door zijn disruptieve stemmingsstoornissen (DMDD), mijn zoon kan de boosheid niet beheersen zodra deze toeslaat. Als een uitbarsting in volle gang is, moet je gewoon uit de weg gaan, iedereen veilig maken en wachten.

Gelukkig was het enige medicijn waar we niet zonder waren de DMDD-medicatie. In het verleden, de woede en oppositionele uitdagendheid zijn leraren zagen vandaag 10 keer luider zijn en veranderden in een vernietigende uitbarsting. Zijn reactie in het klaslokaal vandaag was nog steeds niet typisch voor een kind van zijn leeftijd, maar het was absoluut een snelle en "gemakkelijke" uitbarsting, voor zover DMDD gaat.

Ouders en kinderen leren van tegenslagen in de geestelijke gezondheid

Uiteindelijk gaat het goed met mijn zoon. Zijn klaslokaal, speciaal bedoeld voor kinderen met emotionele en gedragsstoornissen, is uitgerust om met deze situatie om te gaan. Hij werd niet uit de klas verwijderd of geschorst. Hij kon uiteindelijk zijn medicijnen krijgen, die later die ochtend werden gevuld. Hij koelde af, keerde terug naar zijn werk en eindigde de rest van zijn dag. Zijn gedragstracker die van school naar huis werd gestuurd, was behoorlijk grimmig. Hij verklaarde de hele dag als een verlies.

Maar tegelijkertijd was hij klaar om morgen een andere uitkomst te hebben. Hij heeft ervan geleerd en heeft absoluut een scherpere perceptie van wat zijn medicijnen doen. Als ouders hebben we geleerd dat de ondersteuning die we tot nu toe voor hem hebben opgezet, succesvol was. In de onderstaande video wordt wat meer gedetailleerd ingegaan op wat ouders kunnen leren van dergelijke tegenslagen in de geestelijke gezondheidszorg.