Krijg het schriftelijk

Een dagboek bijhouden. Documenteer alle informele communicatie met uw schoolsysteem over accommodaties voor uw ADHD-kind, inclusief gedetailleerde aantekeningen van IEP-vergaderingen en telefoongesprekken.

Kopieën maken. Gebruik afzonderlijke mappen om kopieën op te slaan van dagelijkse notities die zijn geschreven en verzonden door elke docent, evenals voor al het klaswerk, huiswerk en tests die naar huis worden gestuurd, vooral alles wat je moest ondertekenen en terugkeren. Maak wekelijkse kopieën van de dagelijkse planner of het communicatie-notitieboek van uw kind.

Schriftelijk opvolgen.Verzoeken om ADHD-schoolaccommodaties moeten worden verzonden in formele, ondertekende brieven of e-mails. Volg elk telefoongesprek en ontmoeting met een geschreven verhaal. Documenteer precies wat er is gezegd, door wie en wanneer het IEP en / of 504-plan van uw kind betreft.

Wees professioneel. Wees beleefd en zakelijk wanneer u naar een professional op school schrijft. Denk na over wat je wilt zeggen.

Blijf bij de feiten. Houd uw brief en e-mails kort en bondig. Wanneer u met leraren spreekt, gebruik dan indexkaarten of notities om de focus te behouden.

Wees eerlijk. Bij het schrijven naar een leraar of schoolbeheerder, prijs alle positieve aspecten van de educatieve ervaring van uw kind om geld te geven aan uw zorgen over de negatieve aspecten.

Ontvang formele ontvangstbevestigingen. Verzend elke brief, elk document en elke aanvraag op drie manieren (ontvangstbewijs, e-mail en fax). Niet de bevestigingsbonnen op uw kopie van het origineel.

Hebt u tips voor andere ouders die op zoek zijn naar accommodatie voor hun kinderen? Deel uw advies in de Ouders van ADHD-kinderen steungroep op ADD Connect.

Bijgewerkt op 25 oktober 2011