Hoe wiskunde zinvol te maken

Kinderen met een aandachtstekortstoornis (ADHD) of een leerstoornis zoals dyslexie zijn vaak 'concrete' denkers.

Zonder iets te zien, aan te raken of anderszins te ervaren, worstelen ze om nieuwe wiskundige concepten te leren. Maar door gewone huishoudelijke voorwerpen te gebruiken om abstracties te maken, nou ja, minder abstract, kunt u uw kind laten zien dat wiskunde zinvol kan zijn - en leuk.

1. Opmeten

Geef je kind een meetlint en vraag haar om verschillende afstanden in je huis te meten - bijvoorbeeld de spanwijdte van een ruit of de afstand van de tv tot de bank. Laat haar je dan vragen om elke afstand te raden. In ruil daarvoor mag je haar een vraag stellen over elke meting: "Wat is de helft van die afstand? Verdubbel de afstand? 'Of' Wat zou die meting in inches zijn? In centimeters? '

[18 tips om wiskundige vaardigheden aan te scherpen]

2. Mystery Number

Zeg: "Ik ben een mysterieus getal." Voer vervolgens verschillende wiskundige bewerkingen uit om uw kind te helpen het getal te achterhalen en de moeilijkheidsgraad aan te passen aan het vaardigheidsniveau van uw kind. Voor een jong kind zou je kunnen zeggen: "Voeg er drie bij mij toe, je krijgt er vijf. Welk nummer ben ik? "Een geavanceerdere puzzel kan zijn:" Zoek mijn vierkantswortel, voeg er vijf toe en je eindigt met negen. Welk nummer ben ik? '

3. Nummer achtervolging

Geef je kind een startnummer en laat hem het antwoord bijhouden terwijl je een reeks wiskundige bewerkingen schetst. Een achtervolging voor een eerste-klasser kan zijn: “Begin met het nummer 5. Voeg 2 toe. Trek 1 af. Met welk nummer kom je? '

Naarmate kinderen hoger komen, worden nieuwe wiskundige bewerkingen in uw achtervolgingen geïntegreerd. Voor een achtste leerling zou je kunnen proberen: “Begin met het getal 25. Vind de vierkantswortel. Vier dat aantal. Vermenigvuldig met 5. Zoek het vierkant van dat nummer. Trek 25 procent af. Welk nummer heb je? ”(Het antwoord is 7.500.)

4. Keuken Mix-Up

Geef je kind een kookboek en laat hem een ​​recept kiezen dat bedoeld is om vier of zes te voeden. Vertel hem dat je een speciale maaltijd wilt maken voor jullie tweeën en vraag hem om de nieuwe hoeveelheden voor elk ingrediënt te berekenen. Zodra je je nieuwe recept hebt, laat hem de ingrediënten meten en je helpen het gerecht te bereiden. (Of nodig vrienden uit en pas een recept aan om meer te voeden dan de oorspronkelijke opbrengst.)

[Solve for X: Learning Algebra met ADHD]

5. Thuis winkelen

Gebruik speelgeld om items te kopen die uw kind overal in huis heeft verzameld, bijvoorbeeld schoenen, knuffels of stropdassen. Als de "opslaghouder" krijgt uw kind de mogelijkheid om erachter te komen hoeveel u verschuldigd bent en hoeveel wisselgeld u na elke transactie moet geven. Terwijl de vaardigheden van uw kind vooruitgaan, moet u haar omzetbelasting toevoegen. Nadat u ze hebt “gekocht”, kunt u de artikelen retourneren voor een volledige terugbetaling.

U kunt ook munten en biljetten gebruiken om decimalen en breuken te leren. Bijvoorbeeld: "Geef me een tiende van een dollar... 200 procent van een kwart... 50 procent van een cent."

Bijgewerkt op 19 september 2017