Emotionele ontregeling, OCS bij kinderen gebonden aan schermtijd

20 december 2022

Schermtijd en het spelen van videogames zijn gekoppeld aan respectievelijk emotionele ontregeling en dwangmatig gedrag bij kinderen. De eerste bevinding komt uit een nieuwe studie gepubliceerd in JAMA Kindergeneeskunde dat frequent gebruik van digitale apparaten om jonge kinderen te kalmeren kan leiden tot een verhoogde emotionele ontregeling, vooral bij jongens en kinderen met een sterk temperament.¹

Onderzoekers zeiden dat het gebruik van apparaten, zoals mobiele telefoons of tablets, om ontregelde jonge kinderen te kalmeren, een belemmering kan vormen de kansen van de kinderen om in de loop van de tijd emotieregulatiestrategieën te leren en hun uitvoerende macht te verminderen functioneren. Emotionele regulatie stelt kinderen in staat om "kalm, gefocust en flexibel te blijven terwijl ze voor nieuwe uitdagingen staan", aldus de onderzoekers.

Jonge jongens en kinderen die hyperactief en impulsief waren en intensere emoties hadden, waren vatbaarder voor emotionele ontregeling wanneer ouders

scherm tijd om ze te kalmeren, volgens de studie. De onderzoeksinzichten zijn echter waarschijnlijk relevant voor de meeste gezinnen, aangezien de schermtijd in de meeste demografische groepen sinds het begin van de pandemie is toegenomen.²,³

Tekenen van toegenomen emotionele ontregeling kunnen snelle wisselingen zijn tussen verdriet en opwinding, een plotselinge verandering in stemming of gevoelens en verhoogde impulsiviteit.

Onderzoekers van de Universiteit van Michigan analyseerde de reacties van ouders en verzorgers om te beoordelen hoe vaak ze apparaten gebruikten als kalmerend hulpmiddel en hoe ontregeld het gedrag van hun 3- tot 5-jarige kind was. De studie duurde van augustus 2018 tot januari 2020 en omvatte 422 ouders en 422 kinderen.

Deze studie komt tegelijk met een gepubliceerd door UC San Francisco onderzoekers in de Journal of Adolescent Health dat ontdekte dat het spelen van videogames en het bekijken van video's ertoe kan leiden dat vroege adolescenten een obsessieve-compulsieve stoornis (OCS) ontwikkelen.⁴

“De tijd die wordt besteed aan het spelen van videogames hangt significant samen met problematisch gebruik van videogames, waaronder veel tijd besteden aan nadenken videogames spelen, de behoefte voelen om steeds meer videogames te spelen en ondanks het proberen minder videogames te kunnen spelen”, onderzoekers gezegd.⁴

Het spelen van videogames en het streamen van video's waren het meest verbonden met dwangmatig gedrag. Volgens onderzoekers verhoogde elk extra uur dat aan videogames werd besteed het risico op het ontwikkelen van OCS met 13%, en nam het risico toe met 11% voor elk extra uur dat werd besteed aan het bekijken van video's.

Studiedeelnemers kwamen uit een landelijke steekproef van 9- tot 10-jarige kinderen die deelnamen aan de longitudinale studie Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) -onderzoek.

Kinderen meldden aanvankelijk ongeveer 4 uur schermtijd per dag. Schermtijd omvatte het kijken naar tv-programma's, films of video's [bijv. YouTube], het spelen van videogames, sms'en, videochatten [bijv. Skype, FaceTime] en sociale media [bijv. Facebook, Instagram, Twitter]). (In de studie werden geen schermen gemeten die voor educatieve doeleinden werden gebruikt.) Na een follow-up van twee jaar voldeed 6% van de steekproef aan de diagnostische criteria voor OCS, waarbij 4,4% van de kinderen een nieuw ontstane OCS ontwikkelde. Kinderen met OCS rapporteerde 4,4 uur per dag aan totale schermtijd.

Volgens Roberto Olivardia, Ph. D., klinisch psycholoog en klinisch instructeur psychologie bij Harvard Medische School En TOEVOEGING bijdrager: “OCD wordt gekenmerkt door obsessies en/of dwanghandelingen. Obsessies zijn aanhoudende gedachten, impulsen of beelden die opdringerig zijn en leed en angst veroorzaken.

“Dwanghandelingen zijn repetitief fysiek gedrag (zoals handen wassen of bidden) of mentale handelingen (zoals zeggen woorden in stilte, tellen, afbeeldingen maken) die een persoon gedwongen voelt te doen om het ongedaan te maken of ermee om te gaan obsessie. De dwang heeft misschien niets te maken met de obsessie.

Onderzoekers vonden geen verband tussen televisiekijken en ocs. Onderzoekers merkten op dat traditioneel televisiekijken minder programmeeropties heeft dan YouTube, wat de betrokkenheid van gebruikers kan beperken. “Het gedrag rond traditionele televisie heeft dus mogelijk niet hetzelfde potentieel voor de clustering van specifieke inhoud die anders opdringerige gedachten of beelden zou kunnen verergeren, " aldus onderzoekers.

“Toekomstig onderzoek zou mechanismen moeten onderzoeken die deze specifieke schermmodaliteiten koppelen aan OCS-ontwikkeling om toekomstige preventie en interventie te informeren inspanningen", aldus de onderzoekers, die verschillende beperkingen van het onderzoek aanhaalden, waaronder de moeilijkheid voor kinderen om zelfrapportage te doen en de schermtijd in te schatten correct. “OCS kan ernstig slopende en langdurige effecten hebben op de ontwikkeling van adolescenten die zich uitstrekken tot in de volwassenheid, zoals sociaal isolement, minder relaties hebben dan hun leeftijdsgenoten, comorbide psychische aandoeningen en een verminderde kwaliteit van leven leven…."⁵, ⁶

Bekijk artikelbronnen

• Facebook
• Twitteren
• Instagram
• Pinterest