Hulp bij lezen voor kinderen met ADHD en leerstoornissen

Een kind met ADHD (ADHD) of een leerstoornis zoals dyslexie ertoe brengen om leesdoelen voor school te halen, kan hetzelfde zijn als tanden trekken.

Zijn hyperactiviteit en afleidbaarheid maken het moeilijk om lang genoeg te zitten om zelfs een paar pagina's te lezen. En het volgen van een verhaallijn kan een uitdaging zijn als haar vermogen om informatie vast te houden of het werkgeheugen tekort schiet. Maar het kiezen van het juiste materiaal - en creatief worden met hoe uw kind leest - kan het verschil maken.

Kies boeken op leesniveau van uw kind. Laat uw kind de eerste paar pagina's van een nieuw boek hardop voorlezen. Als ze meer dan vijf fouten per pagina maakt, is het te moeilijk voor haar om alleen te lezen. Als je niet zeker weet welke boeken geschikt zijn, vraag je haar leraar om suggesties.

Probeer het tijdschriftenrek. Een heel boek kan ontmoedigend zijn voor het kind dat niet gefocust kan blijven. Een kindertijdschrift is misschien een minder intimiderend alternatief. Als je kind van verhalen houdt, probeer het dan

Spin (leeftijd 6-9) of krekel (leeftijd 9-14); als ze van wetenschap houdt, pak het dan op Ranger Rick (vanaf 7 jaar) of Kinderen ontdekken (vanaf 6 jaar). [Voor meer informatie bezoek CricketMag.com, NWF.orgen KidsDiscover.com.] Vraag haar leraar of uw kind een paar tijdschriften kan lezen om het maandelijkse leesdoel te bereiken.

Kies de beste tijd en plaats. Veel gezinnen plannen de leestijd wanneer kinderen zich klaarmaken om naar bed te gaan. Maar als haar medicatie tegen die tijd is versleten, kan ze niet haar best doen. Kies een eerder tijdstip - en een rustige plek - waarop ze zich kan concentreren.

Samen lezen. Help uw kind gefocust te blijven door de lezing met hem te delen. Lees om de beurt pagina's of paragrafen, afhankelijk van zijn vaardigheidsniveau en focus. Een bladwijzer kan uw kind ook op het goede spoor houden en voorkomen dat hij zijn plaats verliest. E.Z.C. Reader Strips hebben een getint, transparant venster om kinderen te helpen zich op de tekst te concentreren. Ze zijn beschikbaar op ReallyGoodStuff.com.

Review elke dag. Kinderen met ADHD hebben soms moeite om de volgorde van gebeurtenissen in een verhaal te onthouden. Nadat uw kind een hoofdstuk heeft gelezen, moet u haar uitleggen wat er is gebeurd. Je kunt haar woorden noteren en de volgende dag met haar bespreken, voordat je verdergaat met het volgende hoofdstuk.

Gebruik een bandrecorder. Versterk zijn lezing met een boek op tape (verkrijgbaar bij lokale bibliotheken en de meeste boekhandels). Door te zien en als hij de woorden van het boek hoort, zou hij het gemakkelijker moeten vinden om gefocust te blijven. Houd zijn aandacht vast door hem zijn stem op te nemen terwijl hij leest. Hij zal het gevoel hebben dat hij 'acteert' in plaats van leest, en hij kan de band delen met een jongere broer of zus.

Bijgewerkt op 15 september 2017