Wat is een taalverwerkingsstoornis?

Wat is een taalverwerkingsstoornis?

Een taalverwerkingsstoornis (LPD) is een beperking die de communicatie via gesproken taal negatief beïnvloedt. Er zijn twee soorten LPD: mensen met een expressieve taalstoornis hebben moeite om gedachten duidelijk uit te drukken, terwijl mensen met een receptieve taalstoornis moeite hebben anderen te begrijpen.

Iemand met een taalstoornis kan het moeilijk vinden om buiten de deur te spreken of te schetsen wat hij denkt, terwijl een andere persoon misschien moeite heeft om te begrijpen wat anderen zeggen, om aanwijzingen te volgen of om de aandacht vast te houden.

Je kent het gevoel: je bent bezig met het vertellen van een geweldig verhaal wanneer het woord dat je zoekt plots vastloopt 'op de punt van je tong. " Of je gaat 10 minuten in gesprek voordat je je realiseert dat je de andere persoon niet hebt begrepen gezegde. Voor de meeste mensen kunnen deze korte mentale misstappen vervelend zijn, maar voor iemand met een expressieve of receptieve taalstoornis kunnen ze een constante realiteit zijn. En het cumulatieve effect van een leven lang

communicatieproblemen kan verwoestend zijn.

Taalstoornissen zijn vaker voor dan u misschien denkt. Experts schatten dat tot 5 procent van de kinderen in de Verenigde Staten een soort taalstoornis heeft - hoewel velen nog niet gediagnosticeerd zijn - en momenteel ontvangen meer dan 1 miljoen kinderen speciaal onderwijs specifiek voor taalstoornissen op de Amerikaanse openbare school systeem.

Als een taalstoornis niet vroeg wordt opgespoord of verkeerd wordt gediagnosticeerd, kan dit verregaande complicaties in het leven van een persoon veroorzaken - complicaties die zich vaak uitstrekken van kinderjaren tot volwassenheid. Sociale situaties kunnen bijvoorbeeld een uitdaging zijn voor iemand met een receptieve of een expressieve taalstoornis. Moeilijkheden met zelfexpressie of met begrip van wat anderen zeggen, kunnen ertoe leiden dat iemand zich terugtrekt of wordt verdreven. In ernstige situaties kan een kind met een taalstoornis zo gefrustreerd raken over zijn onvermogen om te maken begreep zelf dat hij uithaalt naar volwassenen of andere kinderen en hem het label 'pestkop' of 'probleem' oplevert kind."

[Zelftest: kan uw kind een taalverwerkingsstoornis hebben?]

Soorten taalverwerkingsstoornissen

Er zijn twee soorten taalstoornissen: expressief en ontvankelijk. Mensen met expressieve taalstoornissen hebben een moeilijke tijd om hun gedachten te uiten. Degenen met receptieve taalstoornissen hebben moeite om te begrijpen wat anderen zeggen of om een ​​gesprek te volgen. Het is ook mogelijk om te lijden aan een combinatie van expressieve en receptieve taalstoornissen.

Taalstoornissen zijn meestal ontwikkelingsstoornissen, net als andere leerstoornissen. Ze kunnen zich echter ook manifesteren als gevolg van een neurologische ziekte of een traumatische gebeurtenis die de hersenen aantast, zoals een beroerte of een hoofdletsel. Wanneer taalstoornissen worden veroorzaakt door specifieke schade aan de hersenen, worden ze afasie genoemd.

Symptomen van taalverwerkingsstoornissen

Hoewel taalstoornissen sterk verschillen van persoon tot persoon, volgt de aandoening meestal algemene ontwikkelingspatronen en richtlijnen. Om te beginnen, wanneer een kind wordt geboren met een taalstoornis, is hij of zij vaak een 'late prater', met andere symptomen die meestal vóór de leeftijd van 4 verschijnen. Hoewel taalstoornissen soms worden gediagnosticeerd bij mensen met een verstandelijke beperking, komen ze meestal voor bij mensen met gemiddelde of bovengemiddelde intelligentie - hoewel mensen met taalstoornissen misschien moeite hebben om die intelligentie naar buiten te demonstreren wereld.

Als een taalstoornis mild is, kunnen de symptomen moeilijk te detecteren zijn. De persoon lijkt misschien een beetje "ruim" of zelfs verlegen. Zoek naar de volgende basissymptomen die kunnen wijzen op een taalstoornis. Als u deze symptomen bij uzelf of uw kind opmerkt, praat dan met uw arts of het personeel op de school van uw kind.

Iemand met een expressieve taalstoornis zal:

• Heb een beperkte woordenschat voor hun leeftijd
• Gebruik veel opvulwoorden zoals "um" of gebruik "stuff" en "things" in plaats van specifiekere woorden
• Verwar werkwoordstijden
• Herhaal zinnen bij het vertellen van een verhaal of het beantwoorden van een vraag
• Zeg vaak zinnen die niet kloppen
• Heb problemen met het leren van nieuwe woorden
• Heb het gevoel dat woorden constant vastzitten "op het puntje van hun tong"
• Vaak lijken gefrustreerd door hun onvermogen om gedachten te communiceren

Iemand met een receptieve taalstoornis kan:

• Lijkt belangeloos in gesprekken of sociale situaties
• Heb moeite met het volgen van aanwijzingen
• Begrijp vaak wat wordt gevraagd en beantwoord of handel ongepast
• Moeite hebben met het krijgen van grappen
• Lijkt verlegen of teruggetrokken

Als iemand symptomen uit beide lijsten vertoont, is het mogelijk dat hij of zij een combinatie van expressieve / receptieve taalstoornis heeft.

[Hoe zien taalverwerkingsstoornissen eruit bij volwassenen?]

Diagnose van taalverwerkingsstoornissen

Als u enkele van de bovenstaande symptomen van de taalverwerkingsstoornis hebt opgemerkt en denkt dat u of uw kind mogelijk een taalstoornis heeft, is de volgende stap een professionele evaluatie. Taalstoornissen kunnen vaak verkeerd worden gediagnosticeerd - ze worden vaak verkeerd geïdentificeerd als ADHD, autisme of zelfs gewoon "luiheid" - dus het is belangrijk om te werken met iemand die bekend is met spraak en taal ontwikkeling.

Je hebt een paar opties. Als u zich zorgen maakt over een kind dat nog naar school moet, kunt u een gratis evaluatie krijgen via het Early Intervention (EI) -programma van uw staat. Als een taalstoornis wordt vastgesteld, helpen EI-medewerkers u bij het ontwikkelen van een Individualized Family Service Plan (IFSP), dat uw kind ondersteunt tot 3 jaar. Een IFSP legt uit welke diensten uw kind zou moeten ontvangen en hoe ouders en specialisten verwachten dat de voortgang eruit zal zien. Ouders zijn een belangrijk onderdeel bij het ontwikkelen en uitvoeren van IFSP's, dus leer uzelf en bereid u voor om namens uw kind te pleiten.

Als uw kind al naar school is gegaan tegen de tijd dat u taalvertragingen opmerkt, kunt u ondersteuning vragen bij het openbare schoolsysteem - zelfs als uw kind is ingeschreven in een privéschool. U kunt de school formeel vragen om een ​​evaluatie met een logopedist zonder kosten voor u. Als de school vindt dat er geen evaluatie nodig is of dat uw kind zich binnen normale waarden ontwikkelt, kunnen ze uw verzoek weigeren. Als dit gebeurt, ontvangt u een schriftelijke melding dat de school uw verzoek heeft afgewezen, samen met informatie over uw opties. Op dit moment kunt u een hoorzitting aanvragen om in beroep te gaan tegen de beslissing van de school of werken met een privéspecialist voor spraak en taal. Zelfs als de school een evaluatie biedt, heb je het recht om met een particuliere specialist te werken als je dat wilt. Deze optie is vaak duurder, maar biedt wel voordelen, zoals een flexibelere planning en individuele aandacht.

Als u vermoedt dat u of een andere volwassene een taalstoornis heeft - hetzij ontwikkelingsstoornissen of als gevolg van een hersenletsel - is het nog steeds het beste om snel te handelen. Het is belangrijk om een ​​diagnose te stellen van een professional die is opgeleid in taalstoornissen; als u niet zeker weet waar u moet beginnen, moet uw huisarts u kunnen doorverwijzen. Als kosten een probleem zijn, overweeg dan om lokale universiteiten te onderzoeken, die gratis of goedkope evaluaties voor volwassenen kunnen bieden als onderdeel van hun taaltrainingsprogramma.

De meeste logopedisten testen op soortgelijke manieren op taalstoornissen. Het is belangrijk dat u of uw kind wordt getest in de taal waarmee u zich het prettigst voelt, zelfs als dit niet de taal is die u dagelijks spreekt. Moeilijkheden met een tweede taal zijn niet noodzakelijk een teken van een taalstoornis. Een pediatrische logopedist moet ook in verschillende situaties met uw kind omgaan en het observeren als interview om te bepalen of uw communicatievaardigheden mogelijk bijdragen aan de taal van een kind vertragingen. Voor een diagnose bij volwassenen kan uw logopedist uw partner of andere naaste familieleden interviewen om een ​​idee te krijgen van hoe uw taalvaardigheden uw interacties beïnvloeden. Ze kunnen ook verschillende therapiemethoden proberen om te meten hoe u of uw kind reageert en beginnen met het bepalen van een effectieve behandelingsstrategie.

Behandelingsopties voor taalverwerkingsstoornissen

Als de logopedist vindt dat u of uw kind een taalstoornis heeft, zal zij samen met u een behandelplan opstellen, dat meestal logopedie omvat. Als de taalstoornis de sociale en academische groei van de patiënt op dramatische manieren negatief heeft beïnvloed - dat wil zeggen waarschijnlijker hoe ouder ze zijn op het moment van diagnose - het is mogelijk dat psychotherapie ook wordt aanbevolen goed.

Vroeg beginnen met logopedie is de beste manier om met taalstoornissen om te gaan, maar wanhoop niet als u denkt dat u of uw kind vertraging heeft opgelopen bij het krijgen van de hulp die u nodig hebt. Talloze studies hebben aangetoond dat maar liefst 70 procent van de patiënten op logopedie reageert, en dat terwijl het succespercentage dat is hoger voor jonge kinderen, bereiken de meeste oudere kinderen en zelfs volwassenen goede resultaten bij het werken met een vaardige spraak therapeut.

[Hoe taalverwerkingsstoornissen te behandelen]

Bijgewerkt op 12 november 2019