Luister naar "Levensvaardigheden die elke middelbare schoolstudent moet leren voordat ze afstuderen" met Theresa E. Maitland, Ph. D.

February 13, 2020 11:51 | Additude Podcasts
click fraud protection

Onderzoek toont aan dat studenten die leren voor zichzelf te pleiten op de middelbare school, meer kans hebben om te slagen op de universiteit. Stem af om te horen als Theresa E. Maitland, Ph. D., beschrijft hoe u uw tiener kunt helpen haar behoeften te begrijpen, te leren wat te vragen en hoe effectief te vragen.

Door Theresa E. Laurie Maitland, Ph. D.
Een groep multi-etnische studenten die hun afstuderen vieren door kappen in de luchtclose-up te werpen. Onderwijs, kwalificatie en toga concept.
Een groep multi-etnische studenten die hun afstuderen vieren door kappen in de luchtclose-up te werpen. Onderwijs, kwalificatie en toga concept.

Luister naar 'Levensvaardigheden die elke middelbare scholier moet leren voordat hij afstudeert' met Theresa E. Maitland, Ph. D.

Klik op de onderstaande afspeelknop om te luisteren of klik op het downloadpictogram om de podcast te downloaden en vervolgens op te slaan op uw apparaat. Mobiele gebruikers kunnen raak deze link aan om de Podcasts-app te openen of raak deze link aan om de Stitcher-app te openen.


Volgen additude’s ADHD-experts podcast aan Apple Podcasts | stikster

Bekijk de diapresentatie die de oorspronkelijke uitzending van dit live webinar vergezelde.

instagram viewer

Onderzoek toont aan dat studenten die leren voor zichzelf te pleiten op de middelbare school, meer kans hebben om te slagen op de universiteit. Helaas besteden gezinnen veel meer tijd en geld aan het onderzoeken en rondleiden van hogescholen dan aan het ontwikkelen van de advocacy-vaardigheden die hun tieners zullen helpen daar te gedijen.

Middelbare school is de tijd om de zelfverdedigingsvaardigheden te leren die essentieel zijn voor succes op de universiteit en in het leven. In dit webinar richt Theresa Maitland zich op wat je op de middelbare school kunt doen om je kind te helpen zijn of te begrijpen haar behoeften, wat te vragen, hoe effectief te vragen en hoe om te gaan met situaties waarin hij of zij niet krijgt wat ze krijgen willen.

Een tiener met leerverschillen naar de universiteit sturen zonder de vaardigheden om haar behoeften te herkennen - en om assertief te vragen of hieraan wordt voldaan - is een recept voor problemen. In het leven na de middelbare school is het aan de student, niet aan haar ouders, om de leiding te nemen over het opzetten en beheren van klaslokalen.

Leer in deze aflevering:

  • Wat het betekent om voor jezelf als student te pleiten, inclusief een uitsplitsing van componentvaardigheden
  • Waarom deze vaardigheden deel moeten uitmaken van de middelbare schooljaren van elke student
  • Voorbeelden uit de praktijk van hoe tieners met en zonder deze vaardigheden het leven na de middelbare school hebben doorlopen
  • Strategieën voor het ontwikkelen van deze vaardigheden terwijl een tiener op de middelbare school zit
  • Strategieën om uw tiener te coachen en hem te helpen zijn belangenbehartiging te verfijnen

Aanbevolen bronnen:

  • Overgang naar school: een vierjarige routekaart voor studenten en ouders
  • De bitterzoete overgang: je tiener voorbereiden op het leven na de middelbare school
  • A Tale of Two Freshmen: Your ADHD College Survival Guide
  • Waarom tieners stoppen met proberen - en bereiken - op school
  • Neem het voortouw in college-accommodaties

Getuigenissen van luisteraars:

  • “Ik geniet altijd van Theresa Maitland, Ph. D., en haar werk. Bedankt, dit was zeer nuttig voor een ouder die een kind op de universiteit heeft met ADHD / leerstoornis. ”
  • “Zeer actueel en zeer behulpzaam. Heeft me ideeën gegeven over de voorbereiding op de jaarlijkse IEP-bijeenkomst van dit jaar vanuit een standpunt van zelfverdediging voor onze 8e leerling. Zelfverdediging is het afgelopen jaar een IEP-doel geweest, dus ik wil zien hoe we dit jaar de naald kunnen bewegen! ”
  • “Ik waardeer de middelen en expertise die u onder onze aandacht brengt. Het is geweldig om je op een bepaald niveau ‘normaal’ te voelen. Bedankt voor alles wat je doet. "
  • “Ik vond dit webinar erg nuttig. Ik denk dat ik alle informatie hier nodig heb en zal het herzien. Ik download ook de bronnen. DANK JE."

Luister goed en vertel ons wat je denkt in de reacties. Als je hierin geïnteresseerd bent reclame in additude’s ADHD Experts podcast, schrijf ons op [email protected].

Theresa E. Laurie Maitland, Ph. D., is lid van de ADDitude ADHD Medical Review Panel.

Hoe luister ik?

ADDitudeItunesPodcastIcon 2014Als u de podcast-speler niet boven aan de pagina ziet of zich erop abonneert additude’s Podcasts van ADHD-experts ergens anders, volg deze instructies:

Vanaf uw telefoon of tablet:

U kunt zich abonneren op additude’s ADHD Experts podcast in elke podcast-speler. Als u dit op een mobiel Apple-apparaat leest, raak deze link aan om de Podcasts-app te openen. Als u dit op een mobiel Android-apparaat leest, raak deze link aan om de Stitcher-app te openen.

Vanaf een desktop of laptop:

Klik op de knop 'Spelen' boven aan de pagina om de aflevering te starten. Houd dat venster of tabblad open in uw browser terwijl u luistert, anders wordt de podcastaflevering gestopt met spelen.

Opmerking over audiokwaliteit: deze podcast is een opname van een webinarserie en de audio is vastgelegd via telefoongesprekken, niet opgenomen in een studio. Registreer om deel te nemen aan de live webinars op: www.additude.com/webinars/



Bijgewerkt op 23 januari 2020

Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de bijbehorende geestelijke gezondheidsproblemen. Onze missie is om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.

Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.