Experimenteer met deze strategieën
ADHD en wetenschap vormen misschien geen perfect huwelijk. Het leren van abstracte concepten en het organiseren van complexe projecten vergt werk en verbeeldingskracht. De onderstaande tips helpen ouders en leerkrachten de innerlijke wetenschapper in uw kind naar voren te brengen.
Hulpmiddelen voor leerkrachten
> Begin elke les met een praktische demonstratie. Veel wetenschappelijke concepten zijn moeilijk te lezen in schoolboeken. Demonstraties wekken de interesse van studenten en laat hen de concepten begrijpen. Het verklaren van een gesloten circuit door een schakelaar aan te sluiten die met draad is verbonden met een D-celbatterij en een gloeilamp, zal hem tegelijkertijd intrigeren en verlichten.
> Stel een vraag. Als je een doorweekt bonenzaad gaat onderzoeken, laat je studenten een vraag stellen voor dit onderzoek. Een mogelijke vraag kan zijn: "Wat zit er aan de binnenkant van een bonenzaad?" Deze eenvoudige vraag, waarnaar tijdens het onderzoek wordt verwezen, helpt de focus van de ADHD-student te houden.
> Maak het gedenkwaardig en concreet. In plaats van lesgeven, verander je klaslokaal in een wetenschappelijk laboratorium vol ervaringen voor de zintuigen. Haal uw ADHD-studenten uit hun stoel om rotatie, revolutie en maanfasen uit te voeren. Bouw elektrische circuits, bouw eenvoudige machines, voer chemische reacties uit om alle soorten leerlingen actief te laten leren.
> Houd wetenschappelijke tijdschriften bij voor het organiseren en vastleggen van resultaten.Dagboeken bijhouden biedt een uitlaatklep voor observaties van studenten. Het volgen van de stappen van de wetenschappelijke methode voor onderzoekslessen (Vraag, Hypothese, Materialen en Methoden, resultaten, conclusie) biedt een gestructureerd raamwerk voor ontdekking van de ongeorganiseerde ADHD leerling. Studenten kunnen elke sectie van hun dagboek kleurcoderen om ervoor te zorgen dat ze niets missen, en kinderen die liever niet schrijven, kunnen illustraties schetsen.
> Moedig coöperatieve samenwerking. Kies partners / teams zorgvuldig en combineer studenten met verschillende leerstijlen om de ervaring te verbeteren. Elke wetenschappelijke onderzoeksgroep heeft een leider, organisatiespecialist, recorder en materialen nodig expert, dus kies elke rol in de groep op basis van de academische, organisatorische en focus van de studenten vaardigheden. Door elk kind een baan te geven, blijft de focus van de groep behouden. Verander de groep van project naar project.
Aanwijzingen voor ouders
> Ontwikkel trucs voor wetenschappelijk onderzoek. Maak flash-kaarten met vragen aan de ene kant en antwoorden aan de andere. Een student kan deze gebruiken om zichzelf op het periodiek systeem te testen of een quizspel met vrienden te spelen. Probeer liedjes (denk aan 'Schoolhouse Rock') en mnemonische apparaten (denk aan Roy G. Biv om het kleurenspectrum te onthouden - rood, oranje, geel, groen, blauw, indigo en violet) tot hulp snelle terugroepactie van wetenschappelijke feiten.
> Verken de natuur. Of het nu in een natuurreservaat is of in uw eigen achtertuin, er zijn mogelijkheden voor wetenschappelijke ontdekkingen in de buitenlucht. Neem een "science pack" met een camera, dagboek, potlood en specimenverzamelcontainers mee tijdens je natuurtocht. Dit helpt uw ADHD-kind om materialen te organiseren en zich te concentreren op leren terwijl het haar drukke handen actief houdt.
>Kweek een tuin. Werk samen met je kind om groentezaden te planten en maaltijden te bereiden van de oogst. Met planten kan een ADHD-kind de behoeften, zorg en levenscyclus van planten verkennen. Het leert ook geduld terwijl hij de tuin verzorgt en de groenten ziet groeien, week na week. Wanneer het tijd is om te oogsten, zal hij de voldoening voelen dat hij weet dat hij heeft geholpen de ingrediënten voor een gezinsmaaltijd te leveren.
> Verander de keuken in een laboratorium. De keuken is een geweldige plek om het kind met ADHD verder te brengen dan het leerboek. Verzamel materialen uit de voorraadkast of de koelkast. Experimenteer met azijn: verander een ei in rubber of meng het met zuiveringszout om een vulkaan te maken. Zoek niet verder dan de vriezer om fysieke veranderingen te zien. Maak ijsblokjes en kijk hoe het ijs terugsmelt in water.
Bijgewerkt op 19 april 2017
Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de bijbehorende geestelijke gezondheidsproblemen. Onze missie is om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.
Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.