"Gooi het regelboek weg"

Eén ding vertel ik steeds ouders van kinderen met ADHD met wie ik werk - klanten en online cursusstudenten coachen - is: leg het ouderschapsregelsboek alsjeblieft in de vuilnisbak. Dit is mijn eerste prioriteit voor ouders die kinderen opvoeden met neuro-atypische uitdagingen.

Je kind is geen typisch kind. Wat de goeroes van het ouderschap leren, en waarschijnlijk wat je bent opgegroeid om ouder te worden, is van toepassing op het opvoeden van 'typische' kinderen. Het is informatie voor de massa, voor de norm. Dat betekent dat deze boeken en maatschappelijke verwachtingen van opvoeding voor typische kinderen zijn, niet je kind.

Ik ben opgegroeid met het idee dat succes in het leven een spel was van opeenvolgend vallende dominostenen, en het begon met school. Als je goede cijfers haalt op school, studeer je. Als je het goed doet op de universiteit en een diploma haalt, krijg je een goede baan die goed loont. En een goede, goedbetaalde baan staat gelijk aan succes.

[Gratis bron: verander de apathie van uw tiener in betrokkenheid]

Ik zou overlopen van frustratie als ik die verwachting had voor mijn zoon, een middelbare scholier met ADHD, "goed functionerend" autisme en leerstoornissen. Met die mentaliteit zou ik er zeker van zijn dat hij als volwassene nooit succes of geluk zou bereiken. Ik zou me een grimmige toekomst voorstellen. En vaak kan die negativiteit een zichzelf vervullende profetie blijken te zijn. Niemand wil dat.

Dus ik leerde het ouderschapregelsboek weggooien en mijn eigen gids schrijven voor wie mijn kind is - wat waar is voor hem. Ik verwachtte geen A's en B's meer op school, ook al heeft hij een begaafd IQ. Ik verwachtte niet langer dat hij 'zijn leeftijd zou handelen'. Ik begon mijn verwachtingen van hem op basis van de zijne te maken waarheid, niet op een ouderschap geschreven voor typische kinderen, en niet op de ervaringen van gezinnen rondom mij.

Zodra ik de bewuste beslissing nam om de conventionele opvoedgidsen en de traditionele opvattingen over opvoeding weg te gooien, opende het de deur naar opvoeding zoals mijn zoon dat nodig heeft. Het kan hetzelfde voor u doen.

Zodra u herkent en accepteert dat uw kind niet in die "typische" vorm past, zoekt u automatisch naar wat specifiek voor uw kind geldt. Je begint automatisch verwachtingen te stellen op basis van die informatie, in plaats van de meer traditionele opvoedingsideeën. Er gebeurt iets moois wanneer u op dit moment verwachtingen voor uw kind stelt op basis van wie ze zijn en waar ze nu zijn: succes, prestatie en geluk komen binnen.

[De verwachtingen van de onuitgesproken moeder die ik met trots verwerp]

Wanneer uw kind aan uw verwachtingen voldoet, voelt hij of zij zich succesvol, zelfverzekerd en gelukkig. Wanneer uw kind uw verwachtingen bereikt, u voel je zelfverzekerd, hoopvol en optimistisch. Nu heb je de positiviteit om een ​​zichzelf vervullende profetie te zijn. Omdat je nu je denken - je manier van denken - hebt veranderd het opvoeden van een kind met ADHD. Je richt je meer op het goede dan op het slechte. Je creëert een leven vol succes en vreugde voor de toekomst van je kind.

Alle ouders hebben hetzelfde doel: hun kind opvoeden tot een gelukkige, succesvolle volwassene. Hoe dat eruit ziet en hoe het te bereiken, ziet er heel anders uit wanneer het kind ADHD heeft - en het is allesbehalve "typisch".

["De waarheid zal ouders bevrijden"]

Bijgewerkt op 22 januari 2019