De leeftijden en stadia van ADHD: sleuteloplossingen van kindertijd tot volwassenheid

ADHD-symptomen door de eeuwen heen en levensfasen

De meeste ontwikkelingsgrafieken bij kinderen eindigen op de leeftijd van 5 jaar, jaren vóór de gemiddelde ADHD-evaluatie en -diagnose. Toch wordt elke volgende levensfase - kindertijd, adolescentie, jongvolwassenheid en volwassenheid - bepaald door: enorm belangrijke ontwikkelingsmijlpalen, elk op de een of andere manier gevormd of gecompliceerd door symptomen van ADHD.

Hier vindt u een tijdlijn van essentiële vaardigheden in elke levensfase, plus parallelle ADHD-gerelateerde uitdagingen en expertstrategieën die betrekking hebben op academici, relaties, emoties, organisatie en daarbuiten.

• ADHD bij kinderen: Onderzoek toont aan dat positieve bekrachtiging in dit stadium bijzonder krachtig is. Wanneer basisschoolleerlingen worstelen, vernietigen negatieve gevolgen - straf en harde reacties - hun zelfvertrouwen en zelfbeeld verder.
instagram viewer
• ADHD bij adolescenten: Steigers - niet helikoptervluchten - is de opvoedingsstrategie die tot doel heeft de uitvoerende functiespier van kinderen te versterken. Steigerouders bieden structuur en ondersteuning aan adolescente ADHD-hersenen zonder het stuur over te nemen en de lastige taken zelf uit te voeren.
• ADHD bij jongvolwassenen: Het is de norm - niet de uitzondering - voor universiteitsstudenten met ADHD en andere leerverschillen om academische, organisatorische en sociale uitdagingen te ervaren. Daar komt nog bij dat jongvolwassenen zich niet realiseren hoeveel ze in de loop der jaren op externe ondersteuning hebben vertrouwd.
• ADHD bij volwassenen: ADHD-symptomen die decennialang effectief worden beheerd, lopen vaak uit de hand bij grote veranderingen in het leven, zoals het starten van een gezin of het veranderen van baan.