Studie: Equine Therapie in combinatie met hersenopbouwende oefeningen verbetert de motorische vaardigheden bij kinderen met ADHD en autisme

February 27, 2020 11:42 | Gemengde Berichten
click fraud protection

7 februari 2020

Paardentherapie gevolgd door hersenopbouwende oefeningen kan de motorische vaardigheden van kinderen met neurologische aandoeningen verbeteren, waaronder ADHD en autisme spectrum stoornis, volgens nieuw onderzoek van Grenzen in de diergeneeskunde. 1

De kleine, 32 weken durende studie omvatte 25 kinderen van 5-16 jaar oud met neurologische aandoeningen die deelnamen aan vier 8-weekse blokken van paardenondersteunde activiteiten in combinatie met hersenopbouwende oefeningen. In elk blok leerden de kinderen de basisprincipes van paardrijden en het gebruik van apparatuur, en namen daarna onmiddellijk deel aan oefeningen voor het opbouwen van hersenen, gedefinieerd in de studie als "Taken die worden gebruikt om het vermogen van de hersenen te verbeteren om informatie te verwerken die het lichaam binnenkomt langs de primaire sensorische paden, waaronder auditieve, visuele en vestibulaire paden." Deze oefeningen, ontworpen om de hersenen te trainen in het verwerken van geluid, zicht, balans en speciale oriëntatie, omvatten muziektherapiesessies, oogbewegingsoefeningen en hand-oog coördinatie taken. De onderzoekers beoordeelden de motorische vaardigheden van de proefpersonen voor en na elk blok met behulp van een korte versie van de Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency-Version 2 (BOT-2).

instagram viewer

Na 8 weken van paarden therapie in combinatie met hersenopbouwende oefeningen lieten de deelnemers verbeterde motorische vaardigheden zien die gedurende het hele jaar doorgaan. Onderzoekers zagen ook verbeterd gedrag en academische prestaties. Evenzo rapporteerden ouders verhoogde positiviteit en kalmte onder hun kinderen. Deze bevindingen ondersteunen het standpunt dat Paardenondersteunde psychotherapie (EAP) kan mensen met ADHD ten goede komen, maar grootschaliger onderzoek is nodig om de resultaten van deze kleine studie te valideren.

bronnen

1Rigby, B. Rhett, et al. "Veranderingen in de bekwaamheid van motorische vaardigheden na paardenondersteunde activiteiten en hersenopbouwtaken bij jongeren met neurologische aandoeningen." Grenzen in de diergeneeskunde. (Jan. 2020) https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fvets.2020.00022/full

Bijgewerkt op 7 februari 2020

Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de bijbehorende geestelijke gezondheidsproblemen. Onze missie is om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.

Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.