Hoe ziet de Executive Function Disorder eruit bij kinderen?

Symptomen van Executive Dysfunctie bij kinderen

Tot 90 procent van de kinderen met ADHD heeft ook uitvoerende functie uitdagingen, waarvan vele tot in de volwassenheid duren.

De zeven uitvoerende functies (zelfbewustzijn, remming, non-verbaal werkgeheugen, verbaal werkgeheugen, emotionele zelfregulatie, zelfmotivatie en planning en probleemoplossing) ontwikkelen zich opeenvolgend voorbij tijd. Zelfbewustzijn begint zich rond de leeftijd van 2 te ontwikkelen; tegen de leeftijd van 30 jaar zijn planning en probleemoplossing volledig ontwikkeld in een neurotypisch brein. Mensen met ADHD lopen echter meestal 30 tot 40 procent achter bij hun leeftijdsgenoten bij het ontwikkelen van de ene uitvoerende functie en dan de volgende.

Executive dysfunctie is vaak moeilijk te negeren tijdens de overgang naar het 6e of 9e leerjaar, wanneer schoolstructuren en -roosters dramatisch veranderen en de academische verwachtingen toenemen. Ouders en leerkrachten snappen vaak niet waarom kinderen niet zelfstandig aan een opdracht kunnen werken en gaan ervan uit dat ze de nodige vaardigheden 'leren'. Het is belangrijk om kinderen met ADHD / EFD vroeg te helpen en de problemen die deze aandoeningen veroorzaken te erkennen, zodat kinderen zich niet dom of lui voelen.

Als uw kind moeite heeft om te beginnen, kan het zich slechts twee of drie dingen tegelijk herinneren, worstelt met probleemoplossing, of zich overweldigd voelt op school, kan hij of zij een uitvoerende functie hebben tekort. Veel voorkomende tekenen en symptomen van EFD bij kinderen zijn onder meer:

• Taken en huiswerk vergeten
• Problemen om zelfstandig huiswerk te maken
• Moeilijkheid om te schatten hoe lang een taak zal duren
• Gemakkelijk afgeleid worden
• Moeite met het bijhouden van bezittingen
• Onvermogen om namen en andere belangrijke details te onthouden
• Problemen bij het luisteren naar en het volgen van instructies
• Doorgaan naar een andere taak voordat deze is voltooid
• Moeite met het onthouden en volgen van instructies in meerdere stappen
• Problemen met het begrijpen van rollen in organisaties met meerdere onderdelen, zoals sportteams
• Problemen met de overgang tussen taken

Bewustwording van deze symptomen kan ouders helpen een vroeg detectiesysteem op te zetten zodat ze een evaluatie en behandeling kunnen zoeken voordat een kind op school begint te worstelen.

Symptomen van Executive Dysfunction at Home

Symptomen van EFD kunnen op verschillende manieren optreden. Zoek thuis naar de volgende identificatiegegevens om te bepalen of uw verstrooide kind tekenen van EFD vertoont:

• Als je bij je kind zit en opdrachten helpt structureren, wordt huiswerk gedaan. Als je zegt: "Ga je huiswerk maken", check dan later in, het is niet compleet of zelfs niet gestart.
• Wanneer je je kind vraagt ​​om naar boven te gaan en zich klaar te maken om naar bed te gaan, gaat ze naar boven, maar raakt dan afgeleid en vergeet wat ze vervolgens moest doen.
• De kamer van je kind kan worden omschreven als chaotisch. Kleding ligt op de vloer en alle laden van het dressoir zijn open, met items die eruit vallen. Schone kleding wordt gemengd met vuil.
• Je vraagt ​​je kind te wachten terwijl je een telefoongesprek beëindigt voordat hij je iets belangrijks vertelt, maar tegen de tijd dat je ophangt, is hij vergeten wat hij wilde zeggen.
• Als je je kind vraagt ​​om een ​​verhaal dat je zojuist hebt verteld, opnieuw te vertellen, heeft ze het moeilijk en slaat ze belangrijke details over.
• Uw kind heeft moeite om alle elementen in gedachten te houden die nodig zijn om deel te nemen aan een teamsport.

Symptomen van Executive Dysfunction op school

Veel kinderen met EFD worstelen op school vanwege beperkingen in het werkgeheugen. De volgende tekenen kunnen erop wijzen dat EFD het leren beïnvloedt:

• Je kind dagdroomt regelmatig in de klas.
• De leraar heeft verschillende aantekeningen naar huis gestuurd dat uw kind het klaswerk niet afmaakt.
• Uw kind is betrokken en actief in verbale taken, zoals klasdiscussies.
• Tijdens de pauze speelt je kind goed met vrienden en houdt van games, maar als hij je erover vertelt, kan hij zijn speelkameraadjes niet meer onthouden.
• De rugzak van je kind is een puinhoop.
• Als de leraar of een buddy helpt een taak structuur te geven, kan uw kind deze afmaken.
• Je kind vergeet regelmatig de materialen en boeken mee naar huis te nemen die hij nodig heeft om zijn huiswerk te maken.
• De verloren en gevonden prullenbak staat vol met kleding, boeken, potloden van je kind - alles wat niet aan hem is bevestigd.
• Uw kind heeft moeite om alle stappen te onthouden die nodig zijn om een ​​wiskunde- of woordprobleem met meerdere stappen op te lossen.

Bijgewerkt op 1 februari 2019