Gratis Webinar Replay: onderwijsfuncties geven aan kinderen met ADHD: een cursus voor leerkrachten (en ouders)

De meeste leerkrachten en ouders herkennen zwakke uitvoerende functies wanneer ze ze zien: ongeorganiseerde projecten, onvolledig huiswerk, last-minute proppen voor een grote test, vergeten of uitgestelde klusjes. Maar strategieën voor het versterken van deze vitale vaardigheden zijn minder voor de hand liggend. Waarom? Eerst moet u begrijpen hoe ADHD-symptomen EF's op school en thuis beïnvloeden.

Het goede nieuws is dat het mogelijk is. Er is een effectief meerstappenplan voor het slijpen van EF's dat veel kinderen met ADHD heeft geholpen deze vaardigheden onder de knie te krijgen. De stappen zijn duidelijk: identificeer sterke en zwakke punten van de uitvoerende functie, pleit voor strategieën die de zwakke punten aanpakken, en zet EF-vriendelijke klaslokalen op. Het onderwijzen van uitvoerende functionele vaardigheden kost tijd, oefening en ondersteuning van leraren, maar het kan worden gedaan.

In dit webinar leert u:

• Het belang van het onderwijzen van uitvoerende functietaal aan alle leerlingen
• Hoe studenten te helpen bij het identificeren van hun sterke en zwakke punten van de uitvoerende functie
• Hoe studenten te leren pleiten voor hun behoeften aan uitvoerende functies
• Hoe een klaslokaal met uitvoerende functies te ontwerpen
• Hoe het bewustzijn van geestelijke gezondheidsproblemen die de uitvoerende functies bij een kind kunnen beïnvloeden, te bevorderen

Webinar-herhalingen zijn onder meer:

• Slides bij het webinar
• Gerelateerde bronnen van ADDitude
• Gratis nieuwsbriefupdates over ADHD
• Een gelegenheid om een ​​certificaat van aanwezigheid te ontvangen

* Opmerking van de redactie over dit webinar: het juiste e-mailadres voor de consultingservice van de deskundige spreker is [email protected]. Deze e-mail wordt onjuist weergegeven op dia 34 van het webinar PowerPoint.

Dit ADHD Experts-webinar werd voor het eerst live uitgezonden op 13 augustus 2019.

---

Ontmoet de deskundige sprekers:

Maureen Bechard, M.S., is een erkende professionele schooladviseur die al meer dan 30 jaar graag met middelbare scholieren samenwerkt. Ze heeft een beter begrip bevorderd van hoe ADHD het leven van adolescenten tijdens hun middelbare schooljaren beïnvloedt. In haar inspanningen om studenten, ouders, leraren en beheerders voor te lichten over tekorten aan uitvoerende functies, heeft ze ontdekt dat de strategieën die goed zijn voor ADHD voor alle studenten werken. Maureen gelooft dat middelbare scholieren met ADHD de wereld kunnen inspireren om een ​​betere, positievere plek te worden.

Karen Huberty, M.Ed., heeft een passie voor het onderwijzen van studenten met ADHD en het opleiden van studenten en medewerkers over uitvoerende functionele vaardigheden. Karen is presentatrice geweest in haar district, de Minnesota Education Academy, en als 2018 ADHD Conference presentator over uitvoerende functies en ADHD. Ze ontving de Rotary Teacher of the Year Award voor haar innovatieve werk met het onderwijzen van uitvoerende functioneringsstrategieën aan studenten, ouders en personeel. Karen heeft 10 beurzen ontvangen van de Education Minnesota Foundation for Excellence in Teaching and Leren dat haar in staat heeft gesteld best practices te ontwikkelen en te implementeren voor ADHD-studenten in de klas.