Beste ADDitude: Waarom verwerpt de school mijn accommodaties steeds?

January 11, 2020 00:36 | Geachte Toevoeging
click fraud protection

additude antwoorden

Het is tijd om nog een 504-vergadering aan te vragen. Maak voor de vergadering huiswerk. Sommige scholen gebruiken een ketelplaat type 504 Plan, met dezelfde accommodaties voor elk kind met ADHD. Dat is niet acceptabel. U wilt accommodaties die passen bij de unieke behoeften van uw dochter.
Noteer vóór de vergadering de sterke en zwakke punten van uw dochter. Schrijf op welke accommodaties je thuis gebruikt en die goed voor haar werkt. Noteer problemen die je dochter op school ondervindt en stel verschillende accommodaties voor waarvan je denkt dat ze bij elk probleem helpen. Maak een kopie voor elke persoon die aanwezig zal zijn.
Als de school je accommodaties neerschiet, heb je het recht om een ​​schriftelijke verklaring te vragen waarom ze dat doen. Vraag ook naar hun suggesties voor het bestrijden van de 'ik kan niet'-houding. Zodra u een consensus bereikt, moet u een manier instellen om de voortgang wekelijks te controleren. Als u merkt dat sommige accommodaties niet werken, heeft u het recht om een ​​nieuwe vergadering aan te vragen om opnieuw te evalueren.

instagram viewer

Geplaatst door Eileen Bailey
Freelance schrijver, auteur gespecialiseerd in ADHD, angst en autisme

additude antwoorden

Ik ben op exact dezelfde plek. Mijn zoon is een 7e klasser, twee keer uitzonderlijk, met aanzienlijke organisatorische tekorten. Zijn leraren denken dat lezingen en straffen zijn wat hij nodig heeft - maar ze richten alleen maar meer schade aan.

Ik heb het hele jaar gepusht over zijn tekortkomingen in de uitvoerende macht en hen er steeds weer aan herinnerd dat planning en organisatie in zijn IEP zit en dat ze hem moeten helpen. Hun idee van hulp is om hem eraan te herinneren hoe belangrijk het is om opdrachten in zijn planner te schrijven of hem een ​​"stille lunch" te geven telkens als hij niet voorbereid is op de les. Eh, als dat lukte, zou hij al 'genezen' zijn - argh!

Toen ze me vertelden dat ze hem alleen een stille lunch zouden geven tot hij het beter had gedaan, verloor ik het. Ik herinnerde hen eraan dat ze hem niet kunnen straffen voor een handicap en zijn burgerrechten schenden. Ik vroeg ook om een ​​Functionele Gedragsbeoordeling (FBA) en een Gedragsinterventieplan (GIP) - ik hoop niet alleen schoolvermijding (de reden waarom ze zijn overeengekomen), maar ook zijn grote behoefte aan dagelijkse en consistente hulp bij planning en organisatie. Met sneeuwdagen en niet genoeg gedragsspecialisten voor onze provincie, is het zes weken geleden en de gedragsspecialist nog steeds is niet naar de school gekomen om hem te observeren, zodat we de vergadering kunnen hebben.

Het is zo'n nederlaag voor de kinderen en de ouders.

Het is moeilijk om ermee om te gaan, maar soms zijn deze scholen niet geschikt voor onze kinderen. Ik weet dat de meesten van ons geen keus hebben; zelfs als ik het geld had voor een privéschool, is er hier geen voor kinderen met speciale behoeften. Ik heb hem al in het beste schooldistrict in onze provincie. Ik doe mijn uiterste best voor mijn zoon, en het is niet genoeg. Het is gek.

Dus, waar naartoe vanaf hier?

1. Huur zo mogelijk een advocaat in het onderwijs in.

2. U zegt dat ze alleen een 504-plan heeft. Indien mogelijk vraag ik haar om diensten en een IEP te krijgen - misschien heeft ze dat grotere ondersteuningsniveau nodig. Gebruik deze voorbeeldbrief.

Ouders doen een beroep op de wet wanneer kinderen met een handicap niet de juiste opvang krijgen. U moet echter over de financiële middelen beschikken om deze opties te gebruiken - duizenden dollars om een ​​te huren advocaat, en zelfs dan mogelijk verliest omdat de schoolsystemen betere advocaten en meer macht in de hebben gemeenschap. En zelfs als je voor de rechtbank wint, is het niet waarschijnlijk dat dit veel verschil zal maken voor je kind op school.

Dit is wat andere ouders hebben gedaan wanneer een 504 of IEP niet wordt gevolgd.

En een beetje deskundig advies over hetzelfde.

Het spijt me dat ik hier een beetje 'Debbie Downer' over ben, maar ik zit nu diep in de hopeloosheid van hetzelfde probleem. Stinkt machteloos om onze kinderen te helpen, vooral als we weten wat zou helpen.

Geplaatst door Penny
additude
community moderator, auteur over ADHD-ouderschap, moeder tot tienerjongen met ADHD, LD's en autisme

A Reader Antwoorden

Je hebt een diep gevoel van wat goed is voor haar en de voorbeelden die je hebt gekozen laten zien dat de school een beperkt begrip heeft van de basisprincipes van ADHD. Meer serieus, hun aanpak is demotiverend.

In mijn ervaring zal geen enkele hoeveelheid van bepleiten, experimenteren of uitleggen iemand ertoe brengen om hun geloofssysteem te veranderen - ongeacht de wetenschap.

Dus ze zit op de verkeerde school.

Gefeliciteerd met de moed om deze uitdaging aan te gaan, de fout in de aanpak van de school te erkennen en het probleem ter sprake te brengen voordat het te laat is.

Je dochter moet natuurlijk de loop van haar dromen volgen. We doen er alles aan om hoop te bevorderen - niet om het te doden.

Geplaatst door John Tucker, PhD, ACG. ADHD Coach

A Reader Antwoorden

Het spijt me heel erg voor wat ze je aandoen. Ik zit nu al meer dan een jaar in dezelfde situatie. Ik heb zelf voor mijn zoon gepleit, terwijl ik e-mails naar professionele advocaten stuurde. Eindelijk vond ik iemand die me wilde horen. Ze hoorde mijn verhaal en wilde mijn zoon dezelfde dag nog van school halen. Helaas kan ik hem niet homeschoolen, dus dat is geen optie - maar ze heeft mijn zoon pro deo genomen en ze is een van de beste in de buurt (hoewel normaal erg duur). Ze stond in brand vanwege wat deze school deed en de schade die ze aan mijn zoon toebrachten.

Helaas zijn er geen Twice-Exceptional-scholen in de buurt, we kunnen het ons niet veroorloven om te verhuizen, en de enige begaafde school die ik vond, neemt geen kinderen met een handicap. Er zijn gewoon niet genoeg scholen voor deze kinderen - en er zijn er veel. Ik wou dat ik er iets aan kon doen.

Probeer een advocaat te vinden, zeg ik je - de toon van het IEP-team veranderde enorm toen het onze verscheen. Ze was erg boos op hen en ze had zoveel ervaring dat ze in staat was om concrete voorbeelden te geven van wat ze verkeerd deden. Nu zullen ze betalen voor een privédagschool, die hem zal helpen met zowel zijn gedrag als zijn academici.

Hij had zijn leraren op zijn oude school te slim af kunnen zijn - hij is echt super slim - maar hij werd gestraft voor het hebben van ADHD. Deze nieuwe school zal hem ondersteunen en hem helpen hulpmiddelen aan te leren om zijn uitdagingen aan te gaan door zich één op één op hem te concentreren. Zoals ik al zei, het was niet mijn eerste schoolkeuze, maar als je een dagschool kunt vinden die niet helemaal gericht op gedragsbepaling - een die academici nog steeds op de eerste plaats zet - ik denk dat dat de school zal zijn voor haar.

Nu ben ik op zoek naar een advocaat. De school heeft zoveel dingen gedaan die volgens mij illegaal waren - om nog maar te zwijgen van de emotionele schade die ze aan mijn zoon hebben toegebracht - dat ik ze er niet mee weg laat komen. Er zijn andere kinderen in zijn klas die mogelijk ook lijden.

Geplaatst door momwhocares

A Reader Antwoorden

Ik woon in Canada, dus dit is misschien niet op u van toepassing, maar ik volgde een advocacy-cursus waar ons werd verteld dat als u het niet eens was met de leraar, ga naar de directeur, en als je nog steeds nergens bent, ga dan naar een beheerder, trustee of speciaal onderwijs coördinator. Zorg ervoor dat u alle verzoeken schriftelijk indient. Ons IEP is een wettelijk werkdocument dat behoefte aan gevolgd worden.

Ik ben er zeker van dat als naar een andere school gaan een optie is, dit misschien je beste keuze is, maar als je vergadert weerstand met de counselor van je dochter, moet je zeker beginnen met naar de volgende persoon te gaan lijn. Ook als je kunt, neem een ​​advocacy-klasse; we namen er een gratis van onze plaatselijke vereniging voor leerstoornissen.

Als het gaat om de vergadering zelf, breng ik soms mijn digitale voicerecorder mee zodat ik me echt kan concentreren op wat er wordt gezegd - en dan transcribeer ik de vergadering later. Ik draag een map met de foto van mijn zoon, zijn rapportkaarten, zijn vorige IEP's en alle beoordelingen die hij heeft gemaakt; het kan intimiderend zijn, dus ik probeer er voorbereid en georganiseerd uit te zien. Ik heb ook mijn man of moeder gevraagd om met me mee te gaan voor ondersteuning. Succes! Het kan frustrerend zijn, maar bevredigend!

Geplaatst door JulieBmotherof3

A Reader Antwoorden

Ik krimp ineen als ik verhalen als de jouwe hoor. Ik had vorig jaar een vergelijkbare ervaring met mijn kind (gediagnosticeerd met ADHD) en ons schooldistrict. Het gaf me een vreselijk gevoel over de toestand van ons schoolsysteem. De flagrante oneerlijkheid die ik zag was zeer verontrustend.

Wat ik uiteindelijk deed, was een advocaat inhuren, spreken met (maar niet inhuren) tal van speciale onderwijsadvocaten en contact opnemen met een belangenbehartigingsgroep in mijn staat die me hielp dit te begrijpen mijn rechten. Het was tijdrovend en er was een grote strijd voor nodig, maar het lukte me om mijn kind op kosten van mijn schooldistrict in een privéschool buiten het district te plaatsen. Mijn kind doet het nu aanzienlijk beter. Ze gaat dagelijks naar school, terwijl ze eerder een geval van schoolweigering was. Dit komt omdat ze angst en LD's heeft waardoor ze zich minderwaardig voelde omdat ze niet kon spellen of schrijven zoals haar klasgenoten.

Wees volhardend, leer je rechten en de wetten kennen en doe wat van nature komt: vecht voor je kind. Hopelijk zal het schooldistrict uiteindelijk doen wat ze wettelijk verplicht zijn - zorg voor een gratis en passend onderwijs voor uw kind, indien nodig buiten het district. Tegen HUN kosten, niet de jouwe. Succes!

Geplaatst door Dina2015

A Reader Antwoorden

Ik werk voor de afdeling speciaal onderwijs op een middelbare school. Hoewel ik geen expert ben, is mijn suggestie dat u contact opneemt met een ouderadvocaat. Je kunt contact opnemen met de directeur van het speciaal onderwijs op het districtskantoor en hen vragen je de naam van een ouderadvocaat te geven. De ouderadvocaat kan uw vragen beantwoorden en zelfs vergaderingen met u bijwonen. Succes.

Geplaatst door roque

Bijgewerkt op 26 januari 2017

Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de bijbehorende geestelijke gezondheidsproblemen. Onze missie is om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.

Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.