Advies voor ADHD Wigglebottoms
Ik heb vanmorgen mijn ADHD-blog voor ouderschap gecontroleerd op reacties en heb een nieuwe reactie gevonden van Howard Binkow. Hé, ik herken die naam! Howard B. Wigglebottom - ben jij dat?
Howard zegt dat hij de CEO is van de We luisteren niet-profit Foundation, maar ik herken zijn naam als de auteur van het boek: Howard B. Wigglebottom leert luisteren, een van mijn favoriete prentenboeken. Het is geweldig voor de kleuterschool door middel van eerste klas publiek, en vooral goed voor kinderen met ADHD, omdat het wat introduceert basis luistervaardigheden - zonder erop te staan dat kinderen stil moeten zitten om te luisteren en informatie op te nemen.
Howard is een wit konijn dat op school een beetje in de problemen raakt omdat hij niet luistert. Na het oppikken van enkele luisteraanwijzingen verloopt zijn dag soepeler. Er is een samenvatting van de luistervaardigheden aan het einde van het boek. Het boek is prachtig geïllustreerd - ik ben absoluut dol op het kleurenschema. De kleuren zelf zijn rustgevend.
Dit boek is het perfecte cadeau voor de leerkracht in de vroege kinderjaren op je lijst, of om thuis te lezen om je kleine wiebeltje te helpen zich voor te bereiden op school. Natalie vond het geweldig toen ze een paar jaar jonger was. Nu ik erover nadenk, zou ze het nu waarschijnlijk leuk vinden! Ik moet het terugbrengen.
Even kijken Amazone laat zien dat Howard zich sinds onze laatste ontmoeting goed voelt over zichzelf en pesten. Ik moet zijn nieuwste avonturen bekijken!
Veel leesplezier, wigglebottoms! Bedankt dat je contact met me hebt opgenomen, Howard!
Bijgewerkt op 19 april 2017
Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de bijbehorende geestelijke gezondheidsproblemen. Onze missie is om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.
Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.