Coachingsflexibiliteit voor het te rigide kind
Wat kan er worden gedaan aan een ongelooflijk stijve 8-jarige die gewoon niet kan omgaan met de wendingen van het leven?
Ondanks de inspanningen van ouders om een kind op te voeden dat met de stroom in het leven meegaat, kan dit doel ongrijpbaar zijn vanwege de aanwezigheid van persoonlijkheidsstijfheid en de bijbehorende problemen. Compromisloze naleving van routines, verlammende ambivalentie bij geconfronteerd met verschillende keuzes van actie, en een aanmatigend afwijzen van besluitvorming door volwassenen wanneer de "consistentieproef" niet slaagt, zijn veel voorkomende uitingen van starheid in de kindertijd. Wanneer ouders strijden tegen een kind dat te kampen heeft met rigide lock-down, voelen ouders zich vaak hulpeloos om door deze formidabele muur van eenrichtingsdenken te komen.
Als deze voorbeelden helaas bekend voorkomen, overweeg dan de volgende coaching-tips om uw stijve kind te laten opgaan in een meer flexibele:
- Verwar rigiditeit niet met eenvoudige koppigheid als u het probleem met uw kind bespreekt. Vermijd beschuldigingen en suggesties dat het kind 'besluit zo te zijn'. Op persoonlijkheid gebaseerde starheid kan worden vergeleken met mentale beperkingen die het kind in de val lokken om de wereld op een extreem zwart-witte manier te zien Dit is heel anders dan het koppige kind dat ervoor kiest samenwerken. Kinderen die door rigiditeit worden gegrepen, zijn net zo bang als de volwassenen die proberen te helpen om ervan te worden bevrijd. Gebruik deze realisatie bij het benaderen van het te bespreken onderwerp. "We willen je helpen jezelf te bevrijden van die val in je geest die ervoor zorgt dat verandering als slecht wordt ervaren en dat routines altijd moeten worden gevolgd", begint de discussie.
- Introduceer terminologie die problemen lokaliseert en de weg wijst naar oplossingen. Leg uit hoe starheid hun vermogen om mentaal verder te gaan dan een gedachte en met de loop van de gebeurtenissen die volgen, verstijft. Verwachtingen over hoe dingen thuis zouden moeten gebeuren, de behoefte om antwoorden te geven op vragen in school of plotselinge routineverschuivingen tijdens een speeldatum zijn momenten waarop stijfheid hen in extreme situaties kan opsluiten reacties. Starheid doet hen denken dat eerdere routines of specifieke regels moeten worden gevolgd, ongeacht de omstandigheden. Benadruk hoe omstandigheden eigenlijk veel belangrijker zijn dan "rigiditeitsregels" omdat het leven voortdurend verandert en rigiditeit hen voor de gek houdt door te denken dat dingen hetzelfde moeten blijven.
- Beschrijf hoe omstandigheden hen kunnen bevrijden van star denken. "Dit betekent jezelf vragen stellen zoals Waar ben ik? Wie is met mij? Wat wordt er van mij verwacht? Wat is anders dat verandert wat te verwachten? "Geef voorbeelden zoals de vrijdagavond van de familiefilmavond niet wordt gevolgd als speciale gasten op bezoek waren, omdat dit onbeleefd of verspilling van beschikbare tijd zou zijn samen. Bekijk eerdere situaties waarin ze in starre vallen vielen, maar als ze hun geest openden voor omstandigheden, hadden ze misschien hun reacties op verandering kunnen beheersen. Benadruk het idee dat het leven "iedereen kromme ballen geeft" en dat we onszelf kunnen strekken om deze verschuivingen van verwachting te accepteren.
- Bespreek voorzichtig de emotionele tol van het niet accepteren van verandering. Stijve kinderen kunnen snel wegsmelten in extreme reacties wanneer ongewenste veranderingen een regel, routine of verwachting schenden. Ouders zijn verstandig om te werken aan "hun vriend veranderen" in plaats van hun tegenstander. Inoculeer ze door geleidelijk verandering in te voeren, eerst op kleine manieren, zoals het veranderen van de zitplaatsen tijdens het diner, en vervolgens overgaan tot meer uitdagende veranderingstests wanneer ze klaar zijn. Leg uit hoe belangrijk het is dat ze verandering accepteren, net zoals ze elk jaar een nieuwe schoolleraar accepteren. Vertel hen dat inconsistentie en willekeur deel uitmaken van het leven, en verwacht meer als het!
