Hoe ADHD lijkt op behouden primitieve reflexen en vice versa

Wanneer een luchtwolk in je gezicht waait, knippert je. Wanneer je hand een heet fornuis raakt, trek je het weg. Wanneer de arts op je knie tikt, schopt je been naar voren.

Deze automatische acties zijn reflexen, onvrijwillige fysieke reacties op externe of interne stimuli die op ons lichaam werken. Reflexen zijn gekoppeld aan gespecialiseerde neurale paden waarmee we op signalen kunnen reageren voordat ze bereiken de hersenen - wat betekent dat we snel kunnen reageren op belangrijke aanwijzingen in de omgeving zonder dat we er bewust over moeten nadenken.

Pasgeboren baby's hebben hun eigen unieke set reflexen - bekend als primitieve reflexen, na de 'Primitieve' delen van de hersenen waarin ze ontstaan ​​- die meestal binnen het eerste jaar verdwijnen van het leven. Als de reflexen aanhouden voorbij a normale ontwikkelingstijdlijn, kan het kind symptomen vertonen zoals onhandigheid, motorische problemen en rusteloosheid - symptomen die in sommige gevallen kunnen worden aangezien voor (of overlappen met) ADHD.

Dit is wat u hierover moet weten primitieve reflexen: waarom ze bestaan, hoe ze verbinding maken met ADHD en hoe ze een kind naar de juiste ontwikkelingstijdlijn kunnen sturen.

Wat zijn primitieve reflexen?

Primitieve reflexen zijn onwillekeurige fysieke reacties die hun oorsprong vinden in het centrale zenuwstelsel en die worden getoond door baby's. Primitieve reflexen verdwijnen meestal binnen het eerste levensjaar. Als ze langer duren dan een normale ontwikkelingstijdlijn, kan het kind onhandigheid, motorische problemen en rusteloosheid ervaren.

De lowdown op primitieve reflexen

De reflexieve reacties van een baby zijn goed gedocumenteerd - en meestal schattig. Door de wang van een kind te aaien, bijvoorbeeld, zal ze zich naar de aanraking draaien en proberen te zogen; door een vinger in zijn hand te plaatsen, zal hij de vinger stevig vastpakken. Deze interacties verrukken ouders en moedigen binding aan, maar hun primaire doel is om baby's te helpen eten, leren en communiceren met de wereld om hen heen, vanaf het eerste moment dat ze geboren worden.

[Als het meer is dan alleen ADHD]

Naarmate een kind groeit, worden deze infantiele reacties vervangen door reflexen op een hoger niveau. De primitieve reflexen die ooit nodig waren, worden overbodig of zelfs remmend. De grijpende reflex laat bijvoorbeeld de kleine handjes van een baby dingen vasthouden als dat nodig is; zodra haar handen en vingers echter volwassen worden, moet deze reflex verdwijnen om normale fijne motoriek te ontwikkelen. Kinderen die de grijpende reflex behouden in de peutertijd - in plaats van de daaropvolgende 'tang' te ontwikkelen grip ”- kan moeite hebben om een ​​krijtje vast te houden, een pagina om te slaan of zichzelf te voeden op een leeftijd wanneer dit gepast is zo.

Een kind kan zijn primitieve reflexen behouden om een ​​aantal redenen. Onderzoek koppelt traumatische geboorte, slechte neonatale omgeving of herhaalde oorinfecties vroeg in het leven van het kind aan mogelijke verstoringen in de typische ontwikkelingstijdlijn van een kind. Baby's die ontwikkelingsmijlpalen overslaan - bijvoorbeeld wandelen zonder eerst te kruipen - hebben meer kans om reflexen vast te houden, net als baby's die niet voldoende 'buiktijd' krijgen.

Primitieve reflexen en ADHD

Hoe manifesteren deze reflexen zich later in het leven van een kind? Onderzoek suggereert een verband met neurologische aandoeningen zoals dyslexie en ADHD; verschillende onderzoeken hebben aangetoond dat kinderen met de diagnose ADHD waarschijnlijker zijn dan hun leeftijdsgenoten om primitieve reflexen te behouden.¹²³ Het is onduidelijk of deze twee voorwaarden tegelijkertijd bestaan ​​of verkeerd zijn en verkeerd voor elkaar zijn gediagnosticeerd, maar sommige zorgverleners melden dat het behandelen van de primitieve reflexen van hun kind hem of haar ook heeft geholpen om ADHD te beheersen symptomen.

In het bijzonder wordt gedacht dat twee reflexen een verband hebben met ADHD of ADHD-achtige symptomen. De Moro-reflex - ook wel de "schrikreactie" genoemd - zorgt ervoor dat een baby stevig vasthoudt zijn moeder wanneer hij het gevoel heeft dat hij valt, en verdwijnt meestal binnen de eerste zes maanden van leven. Een kind dat de Moro-reflex behoudt, is overgevoelig voor prikkels van buitenaf, schrikt gemakkelijk en kan onrustig of rusteloos lijken - symptomen die vaak worden gezien bij kinderen met ADHD.

[De ADHD-symptomen die we verkeerd hebben vastgesteld]

De andere reflex nauw verbonden met ADHD, bekend als de Spinal Galant-reflex, treedt op wanneer de rug van een baby wordt geaaid. De baby zal haar heupen naar de aanraking buigen, een beweging waarvan wordt aangenomen dat ze haar aanmoedigt om verder te kruipen. Als de Spinal Galant-reflex wordt vastgehouden na de leeftijd van 12 maanden, kan dit leiden tot symptomen zoals bedplassen, concentratieproblemen, geheugenproblemen op de korte termijn of friemelen.

Een studie,⁴ gepubliceerd in Activitas Nervosa Superior ontdekte in 2012 dat jongens met ADHD meer kans hadden dan zowel in een controlegroep om zowel de Moro- als Spinal Galant-reflexen te behouden. De auteurs concludeerden dat "ADHD-symptomen een compensatie kunnen vormen voor onvoltooide ontwikkelingsstadia."

Een ander onderzoek,⁵ uitgevoerd in 2013, vond een correlatie tussen twee andere primitieve reflexen - de asymmetrische en symmetrische tonische nekreflexen - en ADHD-symptomen bij meisjes tussen de leeftijd van acht en 11. “ADHD-symptomen kunnen een proces zijn dat verband houdt met primitieve neurale mechanismen, zoals primitieve reflexen, die interfereren met hogere hersenfuncties als gevolg van onvoldoende ontwikkelde cognitieve en motorische integratie ', aldus de auteurs schrijven. Andere onderzoeken die de afgelopen jaren zijn uitgevoerd, komen tot vergelijkbare conclusies.

Behandeling voor achtergebleven primitieve reflexen

Hoe kunt u er zeker van zijn dat de reflexen van uw kind normaal verlopen? Breng alle zorgen over de ontwikkeling van uw kind naar een ergotherapeut, functionele neuroloog of ontwikkelingsstoornis kinderarts, die een ontwikkelingsonderzoek kan uitvoeren en verslag kan uitbrengen over de reflexen van uw kind in relatie tot zijn leven stadium.

Als uw kind enkele van haar primitieve reflexen heeft behouden, kan een getrainde ergotherapeut haar erdoorheen leiden therapeutische oefeningen die aanhoudende infantiele reflexen aanpakken en deze (waar nodig) vervangen door een hoger niveau reflexen. Je kunt ook thuis oefeningen doen om je kind te helpen voorbij zijn of haar primitieve reflexen te bewegen. Vraag een therapeut om oefeningen aan te bevelen die zijn gericht op de specifieke vertragingen van uw kind; Robert Melillo, Ph. D., een professor en onderzoeker van ontwikkelingsstoornissen bij kinderen, biedt deze suggesties om u op weg te helpen:

• Moro-reflex: Laat uw kind op een stoel zitten in de foetushouding, met zijn vuisten gesloten en zijn armen en benen gekruist. Vraag hem zijn ledematen uit te strekken als een zeester, terwijl hij zijn vuisten opent en zijn hoofd achterover leunt. Houd de positie vijf tot zeven seconden vast en laat uw kind naar de foetushouding terugkeren, zijn vuisten weer sluiten en de richting van zijn gekruiste ledematen veranderen. Doe deze oefening zes keer, meerdere keren per dag.
• Spinal Galant-reflex: Laat uw kind op haar rug liggen en beweeg haar ledematen in de vorm van een "sneeuwengel", totdat haar handen op de bovenkant van haar hoofd samenkomen en haar voeten samenkomen. Doe dit vijf keer achter elkaar, minstens twee keer per dag, totdat de Spinal Galant-reflex niet meer kan worden opgewekt door de lage rug te strelen. Het doel van deze oefening is om alle vier de ledematen in hetzelfde tempo te bewegen, zegt Melillo, dus moedig je kind aan om zo langzaam als nodig door de beweging te gaan.
• Wortelen / zuigen reflex: Strijk over de wang van het kind om de reflex op te wekken en blijf strelen totdat de reflex stopt. Oefen dit twee keer per dag totdat strelen de reflex niet meer veroorzaakt.
• Grijpreflex: Zoals hierboven, streelt u de handpalm van het kind tot de reflex stopt. Herhaal dit twee keer per dag totdat de reflex afneemt.
• Voor meer therapeutische ideeën raden verschillende zorgverleners aan Bewegingen die genezen: ritmische bewegingstraining en primitieve reflexintegratie door Harald Blomberg, M.D. en Moira Dempsey.

Het brein is extreem plastic - wat betekent dat het op bijna elke leeftijd kan veranderen, in positieve of negatieve zin. Kinderen die ontwikkelingsachterstand hebben achtergelaten, kunnen vaak verloren terrein herwinnen, mits ze de juiste begeleiding krijgen. Het is onmogelijk om te voorspellen of professionele of thuisbehandelingen voor behouden primitieve reflexen zullen invloed ADHD-gerelateerde symptomen, maar veel ouders hebben een significante verbetering gemeld na beroepsuitoefening behandeling.

Desalniettemin zijn de voordelen van het nieuw leven inblazen van de neurale paden van uw kind en het aansporen van hem naar een correcte ontwikkelingstijdlijn aanzienlijk, zeggen experts. Zelfs na het ontgroeien van zijn primitieve reflexen, kan uw kind worstelen met focus en hyperactiviteit. Maar door zijn centrale zenuwstelsel te betrekken en te versterken, kunt u het volledige potentieel van zijn hersenen maximaliseren.

["Waarom is mijn kind zo onhandig?"]

---

¹ Konicarova, Jana en Petr Bob. "Behouden primitieve reflexen en ADHD bij kinderen." Activitas Nervosa Superiorvol. 54, nee. 3-4, 2012, pp. 135–138., Doi: 10.1007 / bf03379591.
² Bob, Petr, et al. "Aanhoudende primitieve reflexen bij medicatie-naïeve meisjes met aandachtstekort en hyperactiviteitstoornis." Neuropsychiatrische ziekte en behandeling, 2013, p. 1457., doi: 10.2147 / ndt.s49343.
³ Taylor, Myra, et al. "Primitieve reflexen en aandachtstekort / hyperactiviteitsstoornis: ontwikkelingsoorsprong van klasdysfunctie." International Journal of Special Educationvol. 19, nee. 1, 2004, pp. 23–37.
⁴ Konicarova, Jana en Petr Bob. "Behouden primitieve reflexen en ADHD bij kinderen."Activitas Nervosa Superiorvol. 54, nee. 3-4, 2012, pp. 135–138., Doi: 10.1007 / bf03379591.
⁵ Bob, Petr, et al. "Aanhoudende primitieve reflexen bij medicatie-naïeve meisjes met aandachtstekort en hyperactiviteitstoornis." Neuropsychiatrische ziekte en behandeling, 2013, p. 1457., doi: 10.2147 / ndt.s49343.

Bijgewerkt op 22 november 2019